Het verhaal van Mohamed

Mohamed werkt als ouder- en kindadviseur in de wijk Geuzenveld & Slotermeer. Daarnaast is Mohamed actief in de Ondernemingsraad (OR) en behartigt hier de belangen van zijn collega’s en denkt mee met beslissingen die relevant zijn voor de medewerkers van OKT.

Een kijkje in een werkdag van Mohamed

Elke werkdag is anders., maar vandaag begon ik aan de Maassluisstraat waar we samen met de OR vergaderden.

Ik ben het vaste gezicht op een middelbare school in de wijk. Hier had ik spreekuur en had een afspraak met een middelbare scholier.

In de middag, had ik een afspraak met ouders en een kind (14) die veel thuis is van school. Het kind gaat buiten Amsterdam naar school, maar is wel woonachtig in Amsterdam. In dit soort situaties duurt het vaak langer voordat de leerplichtambtenaar aan de bel trekt. Ik heb het kind in samenspraak met de ouders doorverwezen naar Stichting Interculturele Participatie & Integratie. Hier kan het kind aansluiting vinden bij andere kinderen van haar leeftijd. Ik schakel na de doorverwijzing regelmatig met ouders, kind en de organisatie om te kijken hoe het gaat.   

Wijkgericht werken

Als ouder- en kindadviseur ben ik zichtbaar in de wijk. Ik weet wat er speelt op scholen en zie de jongeren in de wijk. Als er problemen zijn, ga ik met zowel de school als de ouders in gesprek en zoeken we samen naar passende hulp. Samen met collega Fatima heb ik een verdiepingscursus wijkgericht werken bijgewoond.

Wijkgericht werken is de basis bij OKT. 

• We zijn bekend in de wijk. Kinderen, jongeren en gezinnen kennen ons;
• We werken nauw samen met andere organisaties in onze wijk;
• We doen mee met de activiteiten in onze wijk;
• We organiseren activiteiten / themabijeenkomsten voor kinderen, jongeren en gezinnen.

Themabijeenkomst: familiedag in de wijk

Een voorbeeld van een themabijeenkomst in de wijk is de familiedag. Deze keer was het thema 'Social Media'.  OKT maakte bijvoorbeeld gebruik van de praatkaarten 'De Internet Helden' om met ouders het gesprek aan te gaan over de uitdagingen en mogelijkheden van online aanwezigheid. Ook andere organisaties in de wijk deden mee, denk aan DOCK, Openbare Bibliotheek Amsterdam (OBA), Sport op Maat etc. Er werd geknutseld, gekickbokst, voorgelezen en voorlichting gegeven.

Wanneer maakte jij het verschil bij OKT?

Voor collega’s: in meerdere situaties heb ik ervoor gezorgd dat we de CAO jeugdzorg wordt nageleefd. Dit kan gaan van parkeergeld tot het wel of niet moeten opgeven van nevenactiviteiten. Het is leuk om te doen! 

In de wijk: een jongen (13) is aangemeld door school omdat hij tot laat in de avond aan het gamen is. Op school liep hij achterstanden op. De ouders wisten niet meer wat ze moesten doen en meldden het kind via school aan bij OKT. Ik ging op huisbezoek en sprak zowel met het kind als met de ouders. Het kind zag eigenlijk niet goed in wat er mis is met zo veel en zo lang gamen. We hebben handvatten meegegeven over schermtijd bij kinderen. Na 3 gesprekken ging het beter. Ook met de schoolresultaten. Dat maakt mij dan weer trots. 

Ook ouder- en kindadviseur worden?

Bekijk de vacatures